SMA Islam Al Azhar 9 Jogja menjadikan permainan golf sebagai salah satu kegiatan dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi siswa baru. Langkah tersebut diarahkan untuk mengenali minat dan potensi peserta didik yang dapat dibina menuju prestasi.
Golf tidak hanya diperlihatkan sebagai fasilitas sekolah, melainkan diperkenalkan sebagai jalur pengembangan kemampuan siswa. Sekolah melihat cabang olahraga ini sebagai salah satu bidang prestasi yang dapat dikembangkan sejak awal masa pendidikan.
Mencari Potensi Sejak MPLS
Koordinator MPLS SMA Islam Al Azhar 9 Jogja, Ahmad Latif Noor, menyatakan pihak sekolah juga mengamati potensi siswa saat kegiatan berlangsung. Menurutnya, terdapat beberapa siswa baru yang dinilai memiliki potensi dalam olahraga golf.
Pengenalan sejak MPLS memberi kesempatan bagi siswa untuk mengetahui pilihan kegiatan yang tersedia di sekolah. Dari tahap awal itu, sekolah dapat membuka ruang pembinaan bagi peserta didik yang berminat menekuni olahraga tersebut.
Latif menegaskan bahwa pengenalan golf bukan dimaksudkan untuk membanggakan fasilitas sekolah. Kegiatan itu ditempatkan sebagai bagian dari upaya mencari dan membina murid yang berpeluang meraih prestasi.
“Karena kan kita juga bukan bermaksud sombong dan macam-macam, nggak. Tapi karena salah satu bagian dari promosi sekolah kan pastinya kita akan cari pembinaan murid yang bisa berpotensi untuk prestasi,” ujar Latif, seperti dikutip detikJogja.
Golf Telah Menjadi Pilihan Ekstrakurikuler
Di sekolah tersebut, Ekstrakurikuler Golf telah menjadi salah satu pilihan kegiatan bagi siswa. Karena sudah masuk dalam program pengembangan siswa, pengenalannya dilakukan sejak masa adaptasi siswa baru.
Model pengenalan ini mempertemukan agenda MPLS dengan informasi mengenai kegiatan nonakademik sekolah. Siswa baru tidak hanya mengenal lingkungan belajar, tetapi juga mendapat gambaran mengenai bidang yang dapat dipilih untuk mengembangkan kemampuan.
Golf dipilih karena sekolah memiliki sarana yang dapat digunakan untuk kegiatan pengenalan tersebut. Fasilitas Asrama Edupark di lingkungan sekolah dimanfaatkan sebagai area pendukung pelaksanaan aktivitas bagi peserta MPLS.
| Unsur Kegiatan | Keterangan |
|---|---|
| Peserta | Siswa baru SMA Islam Al Azhar 9 Jogja |
| Kegiatan | Pengenalan permainan golf saat MPLS |
| Fasilitas pendukung | Asrama Edupark di lingkungan sekolah |
| Arah pembinaan | Minat, potensi, dan prestasi siswa |
Terkait Pembiasaan Hidup Sehat
Kegiatan golf dalam MPLS juga dikaitkan dengan program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Salah satu kebiasaan yang diperkenalkan kepada siswa baru adalah hidup sehat melalui aktivitas olahraga.
Latif, yang juga guru PJOK, menjelaskan bahwa ketersediaan Asrama Edupark memungkinkan sekolah memaksimalkan kegiatan tersebut. Pemanfaatan fasilitas itu menjadi bagian dari pengenalan olahraga kepada peserta MPLS.
“Karena saya kebetulan guru PJOK, kami mengaitkan MPLS dengan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, salah satunya hidup sehat. Kebetulan kami juga punya fasilitas Asrama Edupark, sehingga kami maksimalkan untuk kegiatan tersebut,” kata Latif.
Dengan demikian, MPLS di SMA Islam Al Azhar 9 Jogja tidak hanya berfungsi sebagai masa pengenalan lingkungan sekolah. Rangkaian kegiatan itu juga digunakan untuk memperkenalkan olahraga, membiasakan hidup sehat, serta membuka kemungkinan pembinaan prestasi bagi siswa.
